• <div id="sscqy"><tr id="sscqy"></tr></div>
  • <dl id="sscqy"></dl>

    你的位置: 首页 > 培训资讯首页 > 文章详情

    企业和个体的培训心理需求分析

    作者: 佚名  上传时间:2009-01-07  浏览:112
    个体在学校接受的是教育,在企业接受的是培训,教育的目的侧重于改善一个人的知识结构,因此,它以传授知识为主;而培训则强调能力的提高和潜能的发挥,其结果更直接的表现在工作行为上的改变。虽然培训的内容之一也包含了知识水平的改变,但这里知识的传授与学习是服务于能力和行为改变俄方法或手段。因此,培训中的心理学与教育中的心理学研究存在明显的差别。
      培训是在企业和个体的心理需求基础上产生的。企业的需求取决于组织的目标设置,个人的需求取决于个体目前的工作状态和自身对工作状态的认识。只有把个体培训的心理需求与企业的培训需求有机地结合起来,才能搞好企业的培训工作。
      企业的培训需求主要体现在以下四个方面:
      (1)、人力资源,即从企业的宏观和微观设计,组织的发展,组织的正常运行等对人力资源的种类、数量和质量的需求状况进行分析,要求组织中人员的能力水平,必须满足组织运行与发展的需要。
      (2)、企业的效率,对企业的生产?#30465;?#20154;力资源成本,产品的质量与数量,资源消耗状况,及其的使用与维护等等,提出和制定相应的效?#26102;?#20934;。凡不能达到效?#26102;?#20934;的,就要考虑使用培训的手段加以解决。
      (3)、企业文化,企业文化是企业管理的价值体系和行为准则,培训可以将组织完整的价值体系灌输到每一个员工的头脑?#26657;?#20174;思想上指导员工的工作行为。
      (4)、工作任务,通过分析,确定员工从事一项工作的最低要求是什么,只有满足了工作的最低要求,员工才能上岗工作,否则就必须进行培训。
      个体的培训心理需求体现在以下三个方面:
      (1)、安全的需求。当员工不能完全满足岗位的要求,或者说员工不能够完全胜任工作的时候,员工就会面临失去工作岗位的的危险,这时候他渴望得到培训。或者得到企业的培训,或者他自己寻求社会的培训。这是一种情况,还有另外一种情况,企业之间的竞争往往更多地体现在人才和技术上的竞争,企业非常需要高水平的人才和高科技含量的技术,那?#27425;?#36866;应这种竞争性的工作环?#24120;?#21592;工自身也需要及时或者说超前性的培训。可以肯定,这?#30452;?#22521;训的愿望是非常强?#19994;摹?br/>   (2)、成长的需求。当员工满足了安全的需求之后,他们为了能够出色的完成工作任务,?#21442;?#20102;在职业上有进一步的发展空间,就可能愿意参加相应的专业培训。比如企业开展的高级工、技师的培训,工程硕士的培训,在职研究生的培训等?#21462;?br/>   (3)自我实现或者成就的需要。这种需要更多的表现在高层次的员工身上。这种需要有的员工自己是知道的,有的员工自己是不知道的,但是这种需要对这部分员工而言是?#23548;?#23384;在的。当然这种成就感首先需要企业的培训和引导。
      通过对企业和个体培训的心理需求分析,可以指导我们有针对性的开展企业的培训工作。培训工作掌握的原则就是,企业和个人在哪一方面缺乏就在哪一方面展开培训工作,但所有培训工作都必须围绕企业的总体目标进行。

    路过

    鸡蛋

    鲜花

    握手

    雷人
    分类:

    培训发展

    关键字: 企业 个体 需求分析

    免责声明 免责声明

       
    鼎盛彩票是真的吗?
  • <div id="sscqy"><tr id="sscqy"></tr></div>
  • <dl id="sscqy"></dl>
  • <div id="sscqy"><tr id="sscqy"></tr></div>
  • <dl id="sscqy"></dl>
    北京快三走势图主页 广东26选5几点开奖结果查询 欢乐斗地主银宝箱 河南22选5走势图201 香港赛马会人士图片 辽宁快乐12投注app下载 通比牛牛游戏中心 西甲赛程20192019 qt网络五子棋 山东时时彩十一选五 体彩网顶呱刮nba 甘肃快三开奖结果形态走势 淘宝快3怎么玩 吉林11选5跨年走势图 易发网上真钱斗地主