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    6S精益管理

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    培训受众:

    生产企业中高层管理者、生产企业班组长、车间主任、生产一线管理人员、一线操作工人

    课程收益:

    工厂不良品多,交期经常延误,浪费?#29616;兀?#35774;备经常出?#25910;希?#21592;工难以管理,同样的问题/错误总在重复发生……..?所有这些问题的根源,往往与现场的6S管理,与员工工作习惯有重大关系。做为制造型企业管理的根基,6S可以说是一切管理的基础,如果6S推行不力,即人员缺乏良好工作素养,一切的管理都变成了空?#26032;?#38401;!
    培训大纲:
    我们的现状,通过实际引出6S概念及要求
    1、我们应该如何理解6S? 6S与你我工作的关系?
    2、我们为什么推行6S? 我们想通过6S达到什么目标?
    日资企业推行为什么成功?
    丰田公司如何推行6S?
    推行过程中常见的误区我们是否有效避免了?
    推行6S仅仅是为了解决现场的不良、安全、效?#23454;?#38382;题吗?
    3、如何有效推行?
    6S各推行步骤的核心要领是什么?
    整理(标准建立、整理原则)
    整顿(三易、三定、标识)、
    清扫(清扫对象:黑、屑、漏)
    清洁贵在坚持(分区域负责、明确的核查标准、核查方法)、
    素养(由外而内的改变的催化剂是什么?)
    推行6S的真正目的是什么?
    素养是什么组成?
    如何培训员工良好习惯?
    如何将这些良好习惯扩展到员工各个层面?
    安全(安全管理模型,安全管理的3E原则,安全与5S关系)
    推行过程中的手法:目视管理、定点摄影、红单作战应用。
    各部门如何建立适应本部门的核查表?
    各部门核查表实例讲解、分析
    4、目视管理
    什么是目视管理
    目视管理特点
    目视管理方法
    颜色、灯号、形?#30784;?#23454;物、表格、照片、声音、符号等
    如何在在6S推行中有效运用目视管理工具
    5、6S活动的推行要领
    通过布局、造势减少推行的阻力,
    善加利用宣誓会,定期检讨,竞赛活动?#21462;?br/>各部门检查评分的基准如何进行加权处理?
    6、现场指导

    课程大纲:

    班组长培训背景
    该课程的主要内容?#36824;?#24449;求了17家工厂56名优秀班组长的意见和建议,隆重推出第六版全新教?#27169;?#20869;容全面贴近企业班组现场管理,37个企业班组经典案例与您共同分享!成为一名优秀班组长应具备哪些素质与能力?如何搞好生产线员工的教育培训?班组现场管理的重点如何突破?如何解决工作过程中的沟通关系?
    班组长培训收益
    开发此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质,解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企业实践管理工作的调研,收集并归纳了大量班组长困扰问题(案例),同时也总结了不少优秀班组长成功的工作经验、案例、大量的现场实景是本讲座的特色。借此项目,同广大制造型企业班组长共同分享。
    班组长培训对象生产企业班组长、车间主任、生产一线管理人员、一线操作工人
    班组长培训时间1天
    班组长培训大纲
    一.班组长培训之优秀班组长角色?#29616;?br/>Ø 班组长的地位
    班组长的职能Ø
    班组管理特点(常见的五种班组长分析)Ø
    班组管理的目标Ø
    Ø 上司与下属对班组长的期望

    二.班组长培训之班组长员工管理?#38469;酰?br/>1、如何搞好班组人际关系
    Ø 管理成败的关键-工作关系
    搞好员工关系原则Ø
    与上司关系的处理Ø
    与支持部门关系的处理Ø
    员工常见的四?#20013;?#26684;类型Ø
    Ø 与不同性格类型员工关系处理要点
    如何管理: 班组中的老油条、 过去的竞争对手、Ø 过去的老同事或老师傅、夜郎自大或有特殊背景的员工、80、90后员工
    如何管理班组中的非正式团体Ø
    2、班组长如何有效的工作沟通
    Ø 沟通的目的?#21644;?#19968;思想、协调行动,沟通不是吵架、赌气、辩论
    倾听的四个级别Ø
    沟通游戏Ø
    提高倾听能力的十?#35760;?#216;
    Ø 如何有效的表达
    您沟通的语气与肢体语言Ø
    班组沟通案例分析Ø
    3、如何教育训练员工
    职务轮换Ø
    引导员工思考Ø
    Ø OJT在职培训的7个步骤
    4、如何有效激励员工
    你应该了解的员工基本信息Ø
    员工的需求是什么Ø
    Ø 员工激励的强化原理ABC分析法
    Ø 什么原因造就落后员工、什么原因造就优秀员工
    三.班组长培训之班组现场管理
    1、生产现场常见的七浪费分析
    Ø 制造过多的浪费
    等待的浪费Ø
    搬运的浪费Ø
    加工过程中的浪费Ø
    库存的浪费Ø
    动作的浪费Ø
    Ø 制造不良品的浪费
    2、生产现场6S管理
    物品的定置管理Ø
    物品的物流规划原则Ø
    6S的实施Ø
    Ø 6S实施过程中常见问题的解决
    虎头蛇尾、执行不到位、员工?#25191;ァ?#39046;导不重视等如何解决Ø
    3、生产现场目视管理
    什么是目视管理Ø
    Ø 目视管理的好处
    生产现场目视管理的常用手法Ø
    颜色管理、标识管理、划线管理、看板管理案例研讨Ø
    4、现场改善的利器-工业工程?#35760;?br/>Ø 什么是防错法、防错法的好处、案例分析、防错法常见?#35760;?br/>Ø 什么是动作改?#21697;?#26512;法、案例分析、动作改?#21697;?#26512;法常用?#35760;?br/>5、生产现场品质的控?#21697;?#27861;
    Ø 生产现场常用的品质控制系统介绍(首件检验、自检、?#24067;臁?#32456;检、出货检验)
    Ø 品质问题分析步骤
    问题描述、临时措施、原因分析、纠正措施、效果确认、标准化

    Ø 班组长必备的品质分析工具:特性要因图、直方图用法与实例操作
    四.班组长培训之班组长综合管理能力提升
    1、班会管理
    班会的好处、班会如?#38382;?#26045;
    2、时间管理
    事务的重要性、紧急性分析
    3、管理心态建设
    负责任、?#20013;?#25913;进、自信等心理建设

    培训师介绍:

     
    老师简介:
    申航培训师
    实战企管专家
    CCDM中国职业规划师 CMC国?#39318;?#20876;咨询师 首席咨询培训师
    PTT国际职业培训师行业协会 会员
    致力于企业绩效管理,营销实战培训,职业规划,企业生产管理,企业人力?#35797;?#31649;理等研究

    本课程名称: 6S精益管理

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