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    TMTC-R2 培训执行者的培训管理课程

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    培训受众:

    培训管理人员、直线部门培训管理人员

    课程收益:

    1、理解人才培训的重要作用,强化成为优秀培训执行者的决心;
    2、明确自己的培训角色,清楚自己所要掌握的素质能力;
    3、掌握基础培训管理知识、培训体系运作原理和培训课程知识;
    4、掌握学习氛围建设方法,并能够结合企业情况建设学习分享机制;
    5、掌握培训效果转化、诊断与提升的?#35760;桑?br/>6、掌握培训需求调查分析方法,结合企业业务情况把握培训需求;
    7、掌握年度培训计划策划与执行的?#35760;桑行?#25552;升年度培训成效;
    8、掌握培训项目策划与执行的?#35760;桑行?#25552;升项目成效;
    9、掌握提升个人综合素质的方法,?#34892;?#25552;升个人影响力与竞争力。

    课程大纲:

    TMTC-R2 培训执行者的培训管理课程
    ――打造优秀培训执行者,提升执行效率与培训成果
    课程背景:
    随着企业培训工作分工的日益细化,企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员,他们在培训中执行的成效,直接影响着培训的效果。本课程围绕?#34892;?#25552;升企业培训成效为出发点,与培训执行者分享角色?#29616;?#22521;训管理专?#30340;?#21147;提升、培训管理者综合素质提升等内容,提升学员的专?#30340;?#21147;与综合素质,提升培训执行能力与成效,从而?#34892;?#25552;升企业的培训成效、提高企业的培训投资回报率。
    培训时间:三天(可定制)
    培训形式:授课+案例分享+研讨+演练
    课程特色:定制课程,通过案例分析、研讨、演练以及点评辅导等,现场提升学员的培训执行能力。
    学员对象:培训管理人员、直线部门培训管理人员
    第一部分:培训执行者的角色?#29616;?br/>一、培训的作用
    1、企业培训有作用吗?
    2、企业培训与企业可?#20013;?#21457;展
    3、企业培训与企业业绩提升
    4、培训管理在企业培训中的作用
    5、培训执行者的作用及职业发展
    二、培训执行者的角色?#29616;?br/>1、培训执行者的六大角色
    2、培训执行者的职责
    3、培训执行者所应具备的素质与能力
    第二部分:企业培训管理运作原理
    一、培训管理基础知识
    1、培训的概念
    2、培训分类
    3、培训方式及方法
    4、企业培训的一般流程
    5、企业培训的主要工作及目标
    6、企业培训的原则
    7、企业生命周期与培训
    8、培训观念的发展
    9、培训模式的发展
    10、培训管理的发展趋势
    二、培训体系运作及项目执行原理
    1、培训体?#30340;?#23481;及其运转原理
    2、培训三力及其整合
    3、课程体?#21040;?#35774;
    4、讲师队伍建设
    5、培训项目执行模型
    6、不同人员的培训管理职责
    7、培训体系运作诊断及优化
    研讨:公司的培训体系诊断与优化
    三、培训课程体?#25269;?#35782;
    1、理解培训课程知识的重要性
    2、分析培训课程的维度
    3、企业管理改善工具与课程体系
    4、不同类别的培训课程体?#25269;?#35782;详解
    管理培训课程体系
    营销培训课程体系
    生产培训课程体系
    个人发展课程体系
    四、学习分享氛围塑造
    1、为什么要建设学习及分享氛围
    2、学习分享氛围诊断
    3、学习分享长效机?#24179;?#35774;
    4、培训过程中的知识管理
    演练:企业的学习分享机制设计
    五、培训效果转化、诊断与提升
    1、培训效果转化的目的
    2、培训效果……
    3、重点培训项目转化
    4、培训效果的诊断
    5、企业培训价值最大化的方法
    练习:某培训项目的转化方案设计
    第三部分:培训执行实务
    一、培训需求调查与分析
    1、培训需求调查概念
    2、常用培训需求调查方法
    3、制定培训需求调查的内容及程序
    4、培训需求调查计划设计
    5、培训需求访谈的要点
    6、培训需求分析方法
    7、年度培训需求分析要点
    8、专项培训需求分析要点
    9、单项培训需求分析要点
    练习:公司**培训需求调查计划的制定
    分析**培训需求
    二、年度培训计划策划与执行
    1、年度培训规划基础
    年度培训规划的概念
    年度培训计划的作用及特点
    制定年度培训计划的常见误区
    年度培训规划的核心内容
    年度培训规划的程序
    制定年度计划的核心要点
    年度培训计划科学性检验标准
    2、年度培训主题
    3、年度培训项?#21487;?#35745;
    4、培训……
    5、年度培训实施计划
    练习:年度培训方案的策划
    三、培训项目策划与执行
    1、培训项目的策划
    培训项目策划的内容
    影响培训项目效果的因素
    专项培训项目策划
    单项培训项目策划
    2、培训项目的执行
    专项培训项目的执行要点
    单项培训项目的执行要点
    3、培训项目运作?#35760;?br/> 项目运作分析
    培训讲师及机构选择
    培训需求调查及分析
    培训前的筹备及渲导
    培训实施
    培训评估总结
    训后内化跟进
    案例演练:?#25345;?#19994;化提升系统项目的策划与执行
    企业执行力系?#31243;?#21319;项目的策划与执行
    第四部分:培训执行者的综合素养提升
    一、培训执行者的自我开发
    1、个人自我开发模型
    2、培训执行者的六个角色塑造
    3、培训执行者的职业化塑造
    4、培训执行者的综合素质开发
    二、成功者的八心修炼
    1、八心成就事?#30340;?#22411;
    2、八心修炼
    三、培训执行者的八力开发
    1、培训执行者的八力模型
    2、公信力开发
    3、学习力开发
    4、诊断力开发
    演练:某公司的经营综合诊断
    某销售部门的经营诊断
    5、沟通力开发
    6、……开发
    7、整合力开发
    8、执行力开发
    9、影响力开发
    练习:个人影响力诊断与提升计划

    本课程名称: TMTC-R2 培训执行者的培训管理课程

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