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    卓越领导力的提升

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    • 开课时间:2012年03月09日 09:00 周五 已结束
    • 结束时间:2012年03月09日 09:00 周五
    • 开课地点:上海市
    • 授课讲师: 李革增
    • 课程编号:185833
    • 课程分类:领导力
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    • 收藏 人气:453
    你?#23548;?#36141;买的价格
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    培训受众:

    企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员

    课程收益:

    了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位;
    认识管理下属正确工作态度的重要性;
    学习掌握卓越领导的方式和方法:
    学习如何培养下属、合理授权;

    课程大纲:

    举办时间:
    培训费用:1600元/一天(含一天中餐、指定教材、茶点)
    授课方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练

    课程背景:
    美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认
    为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上?#23613;!?#38669;根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%~75%;
    德国人在过去的10年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的,对中国企业来说也是同样的问题。如何提高领导者的管理素质,从管理的原
    则、方法、能力三个方面系统的学习提高领导者的综合素质。


    课程大纲:
    一、为什么要管理心态
    管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的第一要务
    心态管理有什么重要的作用
    1、心态决定事情能否成功
    2、心态决定工作的绩效
    3、良好的心态 可以决定你的命运

    二、如何建设良好的工作心态
    1、你是为自己工作还是为公司工作
    应付工作还是全心工作
    解决问题还是推托问题
    承担责?#20301;?#26159;推?#24615;?#20219;
    2、主动积极,自信向上、面对现实
    3、每天只要努力一点点

    三.中层经理的管理误区
    1、什么样的管理是最适合企业的管理
    只有?#19994;?#26368;适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性
    2. 管理、组织、领导三者的相互关系
    管理者、领导者到底应该做哪些事?
    管理者在组织中到底应该扮演什么角色?
    给自己定位:到底是管理者还是领导者?
    管理者和领导者到底有什么区别和联系?
    3、中层经理的角色认知
    中层经理如何确定角色认知
    中层经理的角色分析
    中层经理的工作重心
    中层经理角色转变的?#35757;?br />
    四、领导力提升的?#35760;?br /> (一)领导权威的来源
    领导权威的八个素质特征
    案例分析:什么样的领导是一个优秀的领导?
    (二)领导方式
    (三)情境领导与四种领导风格
    根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格
    告知式 推销式 参与式 授权式
    案例分析:针对许三多与成才这两个员工应该用什么样的领导方法?

    五、如何培养下属
    (一)培养下属有什么?#20040;?br /> (二)培养下属的顾虑
    (三)培养下属的方法
    (四)培养下属的原则
    案例分析:如何理解因材施教的培养原则?
    六、授权管理
    (一)为什么要授权
    (二)授权管理的误区是什么
    (三)授权管理的原则
    (四)授权管理的方法

    培训师介绍:

     
    李革增 :实战型培训专家;清华大学、北京大学特聘培训讲师;深圳管理咨询协会管理专家;外商投?#24066;?#20250;培训专家;中国企业联合会顾问;香港光华管理学院客座教授;美国AITA认证国际职业培训师;?#20998;轘KP机构高级管理顾问;企?#23548;?#21327;会特聘培训讲师;多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的?#23548;?#25805;作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。

    擅长课程:《职业经理人资格认证》、《企业中层经理综合管理技能培训》《高级秘书职业化培训》、?#24230;?#20309;成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调?#35760;傘?br />
    培训特色:以互动、情景式培?#23548;?#38271;,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活?#23613;?#23454;战性强,通过各?#36136;导?#26696;例及管理游?#36820;确?#24335;充分调动参训人员的培训热情。

    本课程名称: 卓越领导力的提升

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