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    MSA测量系统分析

    质量保证
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    培训受众:

    企业总经理、副总经理、生产经理、质量经理、质量工程师、IT经理?#21462;?/div>

    课程收益:

    使公司相关人员掌握测量系统变差分析的方法; 通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、 改进,提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性;减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。

    课程大纲:

    小组讨论/发表、管理电影分享、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课?#20040;?#26029;讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注?#36136;?#20107;例。


    一、 MSA 的基本概念介绍
      二、MSA 的目的、适用范围和术语 ;
      三、测量系统的统计特性 ;
      四、测量系统变差的分类 ;
      五、测量系统变差 ( 偏?#23567;?#37325;复性、再?#20013;浴?#31283;定性、线性 ) 的定义、?#38469;?#34920;达方式 ;
      六、测量系统研究的准备 ;
      七、偏倚的分析方法、判定准则 ;
      八、重复性、再?#20013;?#30340;分析方法、判定准则 ;
      九、稳定性的分析方法、判定准则 ;
      十、线性的分析方法、判定准则 ;
      十一、量型测量系统研究?#25913;?;
      十二、量具特性曲线 ;
      十三、计数型量具小样法研究?#25913;?;
      十四、计数型量具大样法研究?#25913;?;
      十五、案例研究 / 小组讨论

    培训师介绍:

     
    李老师
    简介:CCAA注册主任审核员、IRCA注册高级审核员、PTT国际培训师培训
    国际知名认证集团公司特聘高级讲师,先后在?#32856;?00强的两家美资、一家韩资企业工作,历任生产经理、质保经理、物料部经理、厂长、公司总经理等重要职务。 李老师以其丰富的现场管理经验,领导完成多项生产、质量?#38469;?#25913;造工程;策划和推行以过程为导向的质量有效控制与现场?#20013;?#25913;善活动,解决公司产品的关键质量问题,大大提高了产品的合格率。 李老师在生产管理、质量管理培训领域有丰富的授课经验,讲授公开课暨企?#30340;?#35757;三百多次。讲课主要特点是能针对不同的企业特点、学员层次、结合企业的实际情况采用不同的授课方式和内容。

    本课程名称: MSA测量系统分析

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