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    OHSAS 18001:2007&ISO 14001:2015EHS管理体系标准理解、实施及内部审核

    暂无评价   
    • 开课时间:2017年07月13日 09:00 周四 已结束
    • 结束时间:2017年07月15日 17:00 周六
    • 开课地点:上海市
    • 授课讲师: 陈老师
    • 课程编号:335365
    • 课程分类:质量管理
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    • 收藏 人气:273
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    培训受众:

    企业的管理者、管理者代表、推行ISO 14001、OHSAS 18001环境职业健康安全管理体系的负责人、有志从事环境健康安全管理体系工作的人员。

    课程收益:

    加深理解ISO 14001、OHSAS 18001标准
    掌握内审的步骤
    熟练运用内审的技巧
    正确判断不合格事实
    学会编制内审检查表和内审报告
    使学员真正胜任ISO 14001、OHSAS 18001标准内审员的工作
    提升企业管理效能,?#34892;?#38477;低环?#22330;?#23433;全风险

    课程大纲:

    OHSAS 18001:2007&ISO 14001:2015EHS管理体系标准理解、实施及内部审核课程介绍
    课程大纲

    第 一部分
    OHSAS 18001标准
    体系概述
    标准起源及发展
    术语和定义
    标准条款讲解
    OHSAS 18001标准条款讲解
    实际演练
    我国职业健康安全管理制度
    OHSAS 18001法规介绍
    法律法规要求
    其他要求
    职业健康安全管理体系控制要点
    职业健康安全管理体系控制要求
    案例分析
    第二部分
    ISO 14001标准
    学员介绍
    ISO 14001体系概述
    ISO 14001标准起源及发展
    ISO 14001术语和定义
    ISO
    14001标准条款讲解
    实际演练
    我国环境管理制度
    ISO 14001法规介绍
    法律法规要求
    其他要求
    环境管理体系控制要点
    环境管理体系控制要求
    案例分析
    第三部分
    审核知识
    审核的基本概念
    审核?#24247;摹?#33539;围
    审核流
    内部审核员
    审核实施
    审核实施计划编制
    审核检查
    审核准备
    审核会议召开
    审核报告
    模拟审核
    考试

    讲师介绍
    陈老师
    职称:高级经济师
    专业:机械/经济管理
    主要工作经历介绍
    1969-1998年在?#26696;?#24037;作三十年,先后在中国三冶公?#23613;案置?#24314;公司及?#26696;?#25151;产公司等单位从事机械专业技术管理、组织人事管理、企业管理等工作,历任?#26696;置?#24314;公司组织部长、?#26696;?#25151;产机运公司和房产实业公司副总经理等职务。
    1998-2014,专业从事管理体系的咨询、培训、?#29616;?#24037;作。完成各类培训项目200多期;各类企业管理咨询企业200余家;?#29616;?#23457;核项目300余家;美国api项目咨询70多个。
    培训、咨询、?#29616;?#28041;及机械、石油输油输气管道设计制造施工、石油机械、饲料、农药、塑料制品、建筑设计及施工、电器制品、通讯、IT软件、服务行业、服装行业、冶炼、造船等行业与领域。对多个行业的运作流程了解。拓宽了自己的知识面。为培训、咨询等业务的开展奠定了良好的基础。
    个人资质
    国家注册质量体系审核员培训教师、
    国家注册质量体系高级审核员、
    国家注册高级环境体系审核员、
    职业健康安全体系高级审核员、
    API培训讲师、API项目咨询师。
    (注:国家注册审核员培训教师是本行业**高职称)
    个?#22235;?#21147;介绍
    有较?#24247;?#23398;习能力,能够将?#25191;?#29702;论结合企业实践,有机的融入企业管理的的培训中去;能够**短期的培训将学习的知识,结合自己的经验进行?#34892;?#30340;培训。能够将先进的管理理念有机的融入到企业管理的实践中,使其落地并得到执行;
    有较?#24247;?#32452;织协调能力,善于做较大规模的企业培训、咨询,可以带培训、咨询组;在公开课培训、企业班内训及专业技能方面的训练,有丰富的实践经验和较?#24247;?#39550;驭课堂的能力,培训课堂调动学员的学习的热情和学习兴趣,使学员愉快的?#24230;?#21040;学习中去,全程学习气氛浓烈,学员主动的参与互动,学习效果好,参加国家统考的**?#24335;?#39640;;能够领导团队完成需要多人组?#31995;?#39033;目;
    较?#24247;?#35821;言表达能力,?#37096;?#20013;能够深入浅出,用生活中具有哲理且人人?#32423;?#30340;小故事,讲解较深的理论,?#24471;?#38382;题,通俗易懂;?#37096;?#26465;理清晰,逻辑关系明确,语言幽默,具有亲和力和感染力,学员主动接受。有良好的团队合作精神,以及强?#19994;?#36131;任?#23567;?
    学术成果
    发表的论文有:
    产值、利润、工资总额的关系;
    闭环控制在经济分析活动中的应用;
    论回归分析法在承包基数测算中的应用;
    也谈过程方法在审核中的应用?#21462;?
    目前正在起草“也谈过程方法在培训中的应用”。
    论文均是在实际工作中,理论与实践的应用的总结,论文具有实用和传承的意义和价值。 本课程大纲可以点击下载

    本课程名称: OHSAS 18001:2007&ISO 14001:2015EHS管理体系标准理解、实施及内部审核

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