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    互联网+时代培训体系建立及工具运用

    质量保证
    暂无评价   
    • 开课时间:2017年10月18日 09:00 周三 已结束
    • 结束时间:2017年10月20日 17:00 周五
    • 开课地点:上海市
    • 授课讲师: 许盛华
    • 课程编号:337594
    • 课程分类:培训发展
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    • 收藏 人气:137
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    培训受众:

    专为:人力资源经理、主管、培训经理和主管开发和设计。

    课程大纲:

    收费标准?#28023;?800/人(含授课费,合影费、资料费,茶点、会务费,三天午餐费)互联网+时代培训体系建立及工具运用通过本课程3天的培训,你将收获:
    互联网+时代培训体系搭建:
    学会构建互联网+时代培训体系
    对互联网+时代培训运作(需求、预算、计划、实施和评估)进行?#34892;?#31649;理
    从培训数据到“培训大数据”的管理
    解读培训报表
    “摆渡人”培训管理系统操作:
    完成摆渡人系统的安装
    针对各自公司数据,完成基础数据的批量导入(包括员工信息、课程菜单和历史培训记录)
    设置岗位的静态需求
    从静态到动态,模拟完成员工的动态需求转换
    在摆渡人上制定培训计划
    手机扫一扫?#21644;?#25104;培训报名
    手机扫一扫?#21644;?#25104;培训记录
    在摆渡人上完成培训评估
    生成培训报表
    解读培训报表互联网+时代培训体系建立及工具运用所需设备:
    教室内可以上互联网,有线或无线Wifi均可。


    每班人数不超过25人互联网+时代培训体系建立及工具运用学员所需准备:
    学员每人?#28304;?#19968;台电脑(手提电脑而不是ipad,装Windows操作系统而不是Mac OSX或Android)
    学员参加培训前需要准备如下电?#24433;?#25968;据(按照课前发出的Excel模版整理)
    员工信息
    现有课程信息
    过往和现在的培训记录
    内部培训师信息互联网+时代培训体系建立及工具运用培训课程安排:
    第一部分 互联网+时代:培训体系构建
      互联网+时代
      欢迎?#30465;?br>
    课程简介
    互联网+时代培训管理的特点、要求和挑战
    员工:从被动接受到主动的参与;从当前的培训需求到终身的学习管理
    培训管理者:从权威的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者+顾问+协调人
    培训需求的大数据时代,个性化
    培训资源的多元化
    培训实施的碎片化(微课程管理)
    培训管理平台的专业化
    信息管理的数据化
      传统的培训体系面临的挑战?#32479;?#36335;互联网+时代培训体系建立及工具运用互联网+时代培训体系构建
    互联网+时代的培训体系构建
    互联网+时代,培训课程体系的分类原则及方法
    培训课程体系实例分析
    课程体系设计练习(结合课程分类的原则和方法,以及你公司的课程现状,帮助你梳理出自己的课程体系)互联网+时代培训体系建立及工具运用需求分析
    静态需求和动态需求
    培训需求鉴定方法
    一些典型岗位的静态需求案例
    静态需求鉴定练习(结合静态需求的分析方法,以及你公司岗位现状,帮助你梳理出自己公司重要岗位的静态需求)互联网+时代培训体系建立及工具运用培训需求分析
    从静态到动态的需求分析逻辑关系图
    动态需求分析原则和方法
    动态需求分析案例分享
    用数据说话:培训需求的量化管理
    需求量化的结果及其解读方法,举例
    培训需求量化分析练习、点评(结合静态需求的量化方法,以及你公司的某3-5个岗位或部门需求现状,帮助你量化自己的重要岗位或部门的培训需求)
    回顾总结互联网+时代培训体系建立及工具运用
    第二部分 培训量化管理,培训计划制定
    培训管理KPI
    回顾第一天内容
    培训管理的大数据时代
    培训管理常见的KPI指标
    培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例
    如何构建培训管理的KPI数据模型互联网+时代培训体系建立及工具运用互联网+时代大数据构建
    互联网+时代的,培训数据的作用
    从培训管理的小数据到培训管理的大数据
    培训大数据应用:互联网+时代,终身学习管理
    培训管理常用的数据解读,案例
    培训数据应用练习(结合摆渡人系统,以及学员的部分数据,帮助学员提炼自己公司的培训数据,并帮助解读)互联网+时代培训体系建立及工具运用培训计划
    互联网+时代,培训计划的特点
    培训预算及其要求
    培训计划的指导思想
    培训计划的宣传推广
    相关的案例分析互联网+时代培训体系建立及工具运用培训计划制定及实施
    培训计划制定流程、方法、工具和数据分析
    培训制定和推广练习、点评(结合培训计划制定流程,指导你制定自己公司的培训计划,并完成计划推广方案,制定培训计划分析报告,?#21592;?#21521;管理层汇报)
    培训的实施管理
    回顾总结互联网+时代培训体系建立及工具运用
    第三部分 建立你自己的培训体系:摆渡人系统实操+辅导
    (讲师带领学员:讲解+练习+咨询+辅导,边做边练)
    摆渡人系统安装
    回顾前三天的内容
    摆渡人功能及操作介绍
    摆渡人系统安装、注册互联网+时代培训体系建立及工具运用系统?#24039;?#21450;权限和参数设定
    你的管理员?#24039;?br>你公司其他?#24039;?#20998;配(部门经理等其他人的?#24039;?br>你公司培训管理系统基本参数设定互联网+时代培训体系建立及工具运用基础数据梳理
    构建你的课程体系
    对你公司课程进行?#34892;?#20998;类
    课程的两大来源?#21644;?#29992;和专业
    建立你公司自己的课程菜单
    批量导入你公司基础数据(按照讲师的要求,结合你公司的现?#34892;?#24687;和数据完成,帮你节省大量时间,提高了效率)
    员工信息
    课程信息
    培训记录互联网+时代培训体系建立及工具运用设定需求
    设定你公司岗位静态需求(重点岗位,其他岗位回去再设),为方便快捷完成你公司各岗位的静态需求设定,摆渡人系?#25104;?#35745;了如下的需求设定快捷方法,极大提高了需求分析设定的效率:
    按公司设
    按职级设
    按职位类型设
    按职位矩阵设
    分析并设定员工的动态需求
    免除需求(技能达标时)
    新增需求(特别需求或个人发展需求)互联网+时代培训体系建立及工具运用制定培训计划
    回顾前一天的内容
    制定你公司的培训计划:
    从需求到计划:确定你公司的需求(按部门、职位类型、职位级别来查询
    按?#25307;?#27714;制定你公司的培训计划
    预约培训计划所需的培训资源(讲师、教室、学员)
    执行和管理你公司的培训计划(加入了互联网+的特点):
    从计划到报名:?#30784;?#26410;培训人员名单”报名互联网+时代培训体系建立及工具运用培训实施、评估
    培训实施管理(加入了互联网+的特点),续:
    计划外报名的处理
    向学员自动发送培训邀请函(系统自动完成)
    让系统打印学员席位卡(系统按名单自动生成)
    学员手机扫一扫:培训签到,数据自动进入系统(节省了大量数据录入的时间)互联网+时代培训体系建立及工具运用培训报表
    培训评估(加入了互联网+的特点)
    学员手机扫一扫:学员完成在线评估,数据自动进入系统(节省了大量数据录入的时间)
    学员手机扫一扫后,系统自动生成你公司的专业培训报表(按区域、部门、岗位、职位类型、职级、课程类型、课程等多维度,然后是年?#21462;?#21322;年度,季?#21462;?#26376;度或任何时间段的报表,功能实在太强大了!),这些专业报表生成过程中不需要你的额外操作,不增加你的任何工作量。


    费用报表
    课时报表
    评估报表
    讲师报表
    ……互联网+时代培训体系建立及工具运用解读报表
    各类报表及其意义和作用
    解读你公司的培训报表
    摆渡人其他功能介绍
    你公司的个性化培训管理需求如何满足
    摆渡人系统与HR系统衔接
    课后行动计划
    回顾总结,培训结束互联网+时代培训体系建立及工具运用
    课程其他特点总结:
    本课程最大特点
    互联网+时代培训体系
    专家(许盛华和毛正洪)的现场咨询和辅导
    理论+实践
    免费系统(摆渡人培训管理)及其实操培训
    持续的更新&在线支持互联网+时代培训体系建立及工具运用对学员的价值
    让你融入互联网+时代,跟上时代发展的节奏。


    让你快速提升自己的专业度,并?#34892;?#25645;建好自己公司专业的培训体系
    不仅让你知道要怎么做,而且教你学会这么做。

    让你现场见证神奇的培训效果!
    让你在老师的指点下结合自己企业的信息和数据,建立起自己的培训体系,大大提升效率,带来无限价值!
    软件持续更新升级,使用过程中有任何问题都可以在线提交,或电话支持。

    即使在课堂上?#34892;?#32454;节没有完全掌握,亦可在课后得到免费支持。

    互联网+时代培训体系建立及工具运用
    讲师简介:
    许盛华
    摆渡人培训管理系?#22330;? 总设计师
    许盛华老师拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:
    2006、2008和2009年度中国十佳培训师;
    乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005);
    澳大利亚奇胜电器集团(施耐?#24405;?#22242;)培训经理(2002-2004);
    芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002),
    其?#26469;?#30340;《量化培训管理》,《“生产流水线式”课程设计法》,《?#21543;?#29916;”相机式授课流程》深受客户好评,在培训界产生了深远的影响。

    《互联网+时代培训体系构建及培训管理系统的操作培训》是其最新力作。


    摆渡人培训管理系统是许老师历经15年打造的培训管理系统,融入了其培训管理的精髓:对培训各?#26041;?#36827;行量化,实现了培训的量化管理。

    其中,静态需求和动态需求理论和操作在系统中得到完美体现。

    为企业量身打造的培训报表,让你轻松得到自己的量化培训管理数据。

    互联网+时代培训体系建立及工具运用毛正洪
    摆渡人培训管理系?#22330;? 技术总监
    毛正洪拥有十多年软件设计及开发经验,先后开发过:
    摆渡人培训管理系统(2002-2015);
    苏州?#21672;?#30005;梯ERP系统(2010-2015);
    昆山飞力Infor WMS外挂软件(2008-2010);
    新加坡优普电子ERP系统(2003-2006);
    苏州明基逐鹿ERP研发?#34892;模?000-2006),
    开发了多个大型数据库软件,对软件架构,大数据处理有独到的经验,特别是大数据挖掘方面有独到的理解。


    同时,对移动软件开发方面有深厚的跨平台功力,同时兼容iOS,Android,让两大平台的手机用户都能接入到培训系统?#23567;?br>

    经15年打造的培训管理软件,目前已经成熟稳定,并在多个大型制造业运作良好,取得良好的客户声誉。

    互联网+时代培训体系建立及工具运用

    本课程名称: 互联网+时代培训体系建立及工具运用

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    讲师动态评分 与同行相比

    授课内容与课纲相符00%

    讲师授课水平00%

    服务态度00%

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